在会话里生成图片、语音与视频
选择支持对应任务的模型,再描述需要的结果。生成后查看预览和保存的文件,需要继续修改时回到原会话。
适用版本:当前开发版(2026-10-24 代码基线)。稳定版 v0.5.0 不代表包含本文全部能力,安装前请核对更新日志与对应版本说明。
河蟹 AI 使用同一个会话输入框接收文字、附件和媒体任务。可以让 Agent 调用已配置的媒体工具,也可以选择专用图像或视频生成模型发送需求。能否完成具体任务,取决于对应模型、服务商和工具的实际能力。
先分清“看懂”与“生成”
| 任务 | 需要的能力 | 操作前确认 |
|---|---|---|
| 描述图片、识别图片里的内容 | 图像理解 | 当前模型支持图片输入,附件满足服务商要求。 |
| 根据文字生成图片 | 图像生成 | 已配置可用的图像生成模型或工具。 |
| 基于已有图片修改内容 | 图片编辑 | 模型支持参考图片或编辑输入,原图已经附在任务中。 |
| 分析视频与生成视频 | 分别需要视频理解、视频生成 | 理解能力不代表能够生成;输入、时长和输出格式按对应服务要求。 |
| 语音输入、朗读、音频对话 | 分别需要语音识别、语音合成、音频对话 | 录音权限与对应服务可用,不能只凭模型名称判断。 |
同一服务商的模型也可能各不相同。先在模型服务商设置检查模型与能力配置;能进行文本对话,不代表一定支持生图或音频输出。
从一张图片开始
- 确认当前连接的本机或云端服务,并配置可用的图像生成模型或工具。
- 在会话中说明用途、画面主体、比例和必须保留的内容。下面是需求示例,不是已经生成的案例。
- 发送后查看任务进度和工具活动,等待实际图片出现。
- 检查图片内容,再使用产物提供的查看、下载或保存入口。
生成一张横向的阅读活动插图,用于班级通知。
画面是一张书桌和打开的书,留出右侧空白放标题。
图片里不要生成文字。
如果需要修改现有图片,先附上原图,再说明“保留什么、改哪里”。例如“保留主体和构图,把背景改成浅色”。只有支持图片编辑的模型才能执行这类请求;单纯把图片描述转成提示词,不等于保留了原图。
语音和视频任务看各自的输入与输出
语音输入会先把录音转成文字,再发送到会话。朗读则把文字转换为可播放语音,需要语音合成服务。音频对话使用已注册的音频对话模型,输入与回应可以包含音频和转写文字。这三种用法需要分别确认配置。
视频生成可能需要等待外部服务处理。查看原任务的进度,产物可用后再播放或保存。视频理解只处理已有视频内容,不应将它当成视频生成入口。时长、尺寸和格式应按所选模型的要求填写,不套用另一家服务商的参数。
生成完成后,检查文件是否真的保存
生成、保存和发送到其他渠道是不同结果。先查看图片或播放音视频,确认内容可用;需要长期保留时,再核对保存状态或下载文件。不要只根据回答里的“已完成”判断。
已经保存的媒体与会话关联。重新打开历史会话时,仍需连接保存它的 HexClaw 服务,且服务端文件仍然存在;只有外部临时链接的历史结果,还受链接有效期影响。切换本机与云端不会自动迁移这些文件。
文件显示就绪后,可以继续查看、下载或在支持的任务中再次使用。发送到消息渠道时,接收方能否直接预览或播放,还取决于渠道支持的类型。
中断后回到原任务,先确认发生了什么
| 看到的情况 | 下一步 |
|---|---|
| 仍在生成或等待外部服务 | 查看原任务进度,不重复提交同一生成请求。 |
| 生成已完成,保存或投递失败 | 保留已有产物,按对应保存或投递入口处理,避免重新生成。 |
| 任务已中断,界面提供恢复入口 | 沿原请求恢复;是否可恢复以该任务状态为准。 |
| 结果未知 | 查询原任务记录与已有产物,确认是否已经生成或发出,再决定下一步。 |
停止等待不代表外部服务已经取消生成,也不代表已发生的计费或投递被撤销。结果未知时直接重发,可能重复生成或重复发送。
把检查标准写进需求里
插图需要检查主体、构图和文字;朗读需要检查转写、发音和是否完整;视频需要检查内容、时长与播放。模型输出仍要由使用者核对。准备自动保存或发送时,可继续查看定时任务与结果交付。